English. Homework
1) a, 2) a, 3) a, 4) a, 5) a, 6) a, 7) a, 8) a, 9) a, 10) a, 11) a, 12) a, 13) an: 1) a, 2) a, 3) a, 4) a, 5) a, 6) a, 7) a, 8) a, 9) an, 10) a, 11) a, 12) a, 13) a, 14) a, 15)… Читать далее English. Homework
1) a, 2) a, 3) a, 4) a, 5) a, 6) a, 7) a, 8) a, 9) a, 10) a, 11) a, 12) a, 13) an: 1) a, 2) a, 3) a, 4) a, 5) a, 6) a, 7) a, 8) a, 9) an, 10) a, 11) a, 12) a, 13) a, 14) a, 15)… Читать далее English. Homework
Դերանուն նշանակում է անվան դեր կատարող։ Դերանուններ կոչվում են այն բառերը որոնք գործածվում են գոյականի, ածականի, թվականի, մակբայի և այլ բառերի փոխարեն։ Դերանունները բաժանվում են ութ խմբի։ Անձնական դերանուններն են՝ ես, ինքս, մենք, ինքներս, դու, ինքդ, դուք, ինքներդ, նա, ինքը, նրանք, իրենք:Ցուցական դերանուններն են` սա, դա, նա, այս, այդ, այն, սույն, նույն, միևնույն, մյուս, այսպես,… Читать далее Հայոց լեզու. Դերանուն
Դաս 2. Ստորև նշված հինգ կանոններից հետևում է անհավասարությունների հետևյալ հատկությունները. Հատկություն 1. Եթե a, b,c և d թվերն այնպիսին են, որ a<b, c<d, ապա a+c<b+d: 1<7 2<8 1+2<7+8 Հատկություն 2. Եթե a, b,c և d դրական թվերն այնպիսին են, որ a<b, c<d, ապա ac<bd: 2<4 3<5 6<20 Հատկություն 3. Եթե a և b դրական… Читать далее Հանրահաշիվ․
Դաս 1.Թեմա՝ Շրջանագիծ: Տեսական մաս: Շրջանագիծն այն երկրաչափական պատկերն է, որը կազմված է հարթության բոլոր այն կետերից, որոնք գտնվում են տրված կետից տրված հեռավորության վրա: Տրված կետը շրջանագծի կենտրոնն է, իսկ տրված հեռավորությունը հավասար է շառավիղի երկարությանը: Նշենք, որ շրջանագիծը որոշելու կամ կառուցելու հա- մար կարևոր է որոշել նրա կենտրոնը և շառավիղը: Հարթության մասը այն… Читать далее Երկրաչափություն․ Շրջանագիծ
Թվականներ կոչվում են այն բառերը որոնք ցույց են տալիս առարկայի թիվ կամ քանակ և թվային կարգ կամ դաս։ Թվականները լինում են` քանակական, դասական , բաշխական և կոտորակային։ Քանակական թվականները ցույց են տալիս առարկայի թիվը և պատասխանում են քանի հարցին։ Դասական թվականները ցույց են տալիս առարկայի դասը կամ թվային կարգը և պատասխանում են որերորդ քանիերորդ հարցերին։… Читать далее Հայոց լեզու. Թվական անուն
Դասարանում՝ Օրինակ՝ 4-ը փոքր է 8-ից Առաջին կանոն․ Ցանկացած երկու թվերի համար A=B, A>B, A<B: Կանոն երկու․ Ցանկացած A և B թվերի համար եթե A-Ն փոքր է B-ից փոքր է C-ից։ Օրինակ՝ 10<14 Գոյություն ունի էթ թիվը Կանուն երեք՝ եթե Ա-Ն փոքր է բ ից ուրեմն ան փոքր է ց ից։ Կանոն չորս․ Եթե ան… Читать далее Հանրահաշհիվ․ Թվային անհավասարությունների հատկությունները
Inside the funnel, the air sinks, and outside it rises, rotating rapidly. An area of highly rarefied air is created. Determining the speed of air movement in the funnel is still a serious problem. Basically, estimates of this value are known from indirect observations. Depending on the intensity of the vortex, the speed of the… Читать далее Tornado
Մկանների հիմնական խմբերը Մկանների տարբեր խմբեր բազմատեսակ ֆունկցիաներ են կատարում։ Ըստ տեղադրվածության և ֆունկցիայի մեր մարմնի մկանները բաժանվում են խմբերի՝ գլխի, մեջքի, կրծքի, որովայնի և վերջույթների։ Գլխի մկանները բաժանվում են երկու խմբի՝ դիմախաղի և ծամիչ։ Դեմքի արտահայտությունը՝ ուրախություն, վիշտ, թախիծ, զարույթ, առաջանում է դիմախաղի մկանների կծկումներով և թուլացումներով։ Այդ մկանները մասնակցում են նաև բերանի, ակնակապիճի, քթի բացվածքների փակվելուն ու… Читать далее Կենսաբանություն․ Մկաններ
Տրված բառերով կամ նրանց բառակազմական հիմքերով կազմել նախածանցավոր և վերջածանցավոր ածականներ:Նուրբ, ողբալ, քաղաք, կարմիր, ուժ, հուր, թախիծ, աղետ, բույր, փառք, պողպատ, ածել, հարմար, արևմուտք, վախ, մեղմ, համ, վճար, պոչ, վստահել, լեզու, գրավել, զրնգալ, ձև:նրբիկ, նրբին, նրբիրան, նրբենի, աննուրբողբելի, ողբալի, ողբալիցքաղակական, քաղաքային, քաղաքվարի, անքաղաքավարիկարմրած, կարմրավուն, կարմրուկանուժ, ուժայինհրեղ, հրեղեն, անհուր Հետևյալ բառակապակցություններից կազմել ածականներ և դրանք գործածել… Читать далее Հայոց լեզու. Ածական անուն, գործնական աշխատանքներ:
1.Դո՛ւրս գրել ածականները։ Այս գետի ափին, այս ուռենու տակԻմ մանկությունն է անցել երազուն,Խաղացել է նա գետում այս հստակ,Ոսկի է փնտրել այս տաքավազում։Նա թառել է այս ծառերին դալար,Երկյուղով մտել այրերը այս մութՈւ կածաններում այս օձագալարԹափառել է նա մինչև մայրամուտ։Եվ իր ծիծաղի ալիքներն է ջինջՏվել նա մի օր ջրերին այս խենթ,Որ ուրախերգով տարել ամեն ինչՈւ, սակայն, ոչինչ… Читать далее Ածական, գործնական աշխատանքներ