Հեռավար դասընթաց-7-րդ դասարան Պարապմունք 6. Մայիսի 11-15

Հեռավար դասընթաց-7-րդ դասարան Պարապմունք 6. Մայիսի 11-15 Տեսակապի ժամանակ.· հարցերի քննարկում խնդիրների լուծում գծային հավասարումների օգնությամբ: Առաջադրանքներ: 1. Եղբայրը գտավ 3 անգամ շատ սպիտակ սունկ, քան քույրը: Միասին նրանք գտել են 24 սպիտակ սունկ: Քանի՞ սպիտակ սունկ է գտել եղբայրը, քանիսը՝ քույրը: x+3x=24 24/4=6 x=6 3x=18 2.Երկու դարակում ընդամենը 63 գիրք կա, ընդ որում՝ առաջին… Читать далее Հեռավար դասընթաց-7-րդ դասարան Պարապմունք 6. Մայիսի 11-15

Նախագիծ ապրիլի 27- մայիսի 1,«Սասունցի Դավիթ» էպոսի ուսումնասիրությունը պատմական տեսանկյունից

գեղ.՝Հակոբ Կոջոյան Ժողովրդական վեպը, դյուցազնավեպը կամ էպոսը մարմնավորում է տվյալ ժողովրդին առանձնահատուկ, նրան բնորոշ հատկությունները: Ժողովրդի ապրումները, նրա ձգտումներն արտահայտող նման ստեղծագործությունները մշակվում են երկար ժամանակ, դարերի ընթացքում, բայց վերջնական ձևավորում են ստանում ժողովրդի ինքնության, ինքնագիտակցության բարձրացման որոշակի աստիճանում: Ինչպես հայտնի է պատմահայր Մովսես Խորենացին հայ ժողովրդի հետ առնչվող բազմաթիվ առասպելներ է հիշատակում, որոնք սակայն տակավին… Читать далее Նախագիծ ապրիլի 27- մայիսի 1,«Սասունցի Դավիթ» էպոսի ուսումնասիրությունը պատմական տեսանկյունից

Առաջադրանքներ

1. Գտի՛ր հոդերը, որոշի՛ր տեսակները:ծՄենք՝ հոգեբաններս, սխալվել չենք կաող: դիմանունԱշխարհս շատ է փոխվել: ցուցականՍրտներս նեղվում է: ստացականՆրա բերած լուրն ինձ շատ հուզեց: որոշիչ 2. Կետադրի՛ր և ուղղի՛ր սխալները:Ես՝ զինվորս, միշտ պատրաստ եմ: Մենք՝ հայերս,  մեծ պատմություն ունենք:Իմ գիրքը նվիրեցի նրան: 3. Կետերը փոխարինի՛ր ապրել բայից կազմված դերբայներով (ապրելիս, ապրող, ապրած, ապրել):Նրա… երկար ու ձիգ տարիների մասին ընդամենը մի երկու նախադասություն կարելի է պատմել:Գետափին՝ զով ծառերի ստվերում… հիշում էր իր անապատը, խանձված ավազը:Կարտոֆիլի արտում … բզեզն արագ բազմանում է ու շարժվում առաջ՝  նոր տարածություններ գրավելու:Ուզում էր քաղաքից դուրս ու մենակ՝… հեռու մի դաշտում:4. Կետերը փոխարինի՛ր ապրել բայի դիմավոր ձևերով:Քանի՛ տարի … մեր երկրում ու չգիտե՞ս մեր օրենքները:Եթե մի երկու ամիս էլ … այս  խոնավ ու անարև երկրում, բոլորովին կմոռանա՞ք մեր գյուղը:Մի քանի օր այստեղ … ու կտեսնի, թե ի՞նչ դժվար է օրվա հոգսը հոգալը:Այստեղ … ուրիշ ելք չունեմ:Դու երկար … այս աշխարհում ու շատ բան ես տեսել, ինձ մի խորհուրդ տո՛ւր:5. Տրված բայերը բաժանի՛ր երկու խմբի՝դիմավոր բայերի և դերբայների:Փակել է, մտնել, փակած, մտար, փակում եմ, մտնում է, փակեցիր, մտած, փակի՛ր, մտնեիր, փակելիս, մտնելիս, կփակենք, մտի՛ր, պիտի փակեք, մտել էինք, փակել էիր, պիտի մտնի:

Քիմիա

Հարաբերական ատոնային զանգված Հարաբերական մոլեկուլային զանգված,զանգվածային հարաբերություն,զանգվածային բաժին Զամ Քիմիական բանաձև,ինդեքս Պարզ,բարդ նյութեր Ֆիզիկական,քիմիական երևույթներ Հարաբերական ատոմային զանգված կամ Ar է կոչվում այն քիմիական մեծությունը, որը ցույց է տալիս թե քանի անգամ է տարրի ատոմների զանգվածը մեծ ջրածնի հարաբերական ատոմային զանգվածից Հարաբերական մոլեկուլային զանգված, մոլեկուլի հարաբերական զանգվածի ատոմային միավորն է։ Զանգվածի ատոմական միավոր, ատոմների, մոլեկուլների և… Читать далее Քիմիա

12-04-2020

Գործնական աշխատանք`հաշվարկներ ըստ բանաձևերիԳործնական աշխատանք՝ Հաշվարկներ ըստ քիմիական բանաձևերի՝ H2SO4, NaNO3, FeSO4, KMnO4, SiO2 Նյութի անվանումը H2SO4– ծծմբաթթու NaNO3– Նատրիումի նիտրատ FeSO4– Երկաթյա սուլֆատ KMnO4– Կալիումի պերմանգանատ SiO2-Սիլիցիումի երկօքսիդ2.Ինչ տարրերից է կազմված տրված նյութը H2SO4-H ջրածին, S ծծումբ, O թթվածին NaNO3-Na Նատրիում, N Նիտրոգենիում, Օ թթվածին FeSO4-Fe Ֆեռում, S ծծումբ, O թթվածին KMnO4-K Կալիում, Mn Մանգանում, O թթվածին SiO2-Si Սիլիցիում, O… Читать далее 12-04-2020

Առաջադրանք, ապրիլի 20-30,7-րդ դասարան Բագրատունյաց թագավորություն

Ներկայացրու Անիի թագավորության թուլացման պատճառները: Անիի թագավորության անկումը ուներ շատ պատճառներ։ Առաջինը դա բյուզանդիայի կողմից շատ մեծ ակտիվությամբ հարձակումներն էին, որոնք խանգարում էին պայքարել սելջուկ-թուրքերի դեմ։ Երկրորդը՝ հենց սելջուկ թուրքերի հարձակումն էր։ Սելջուկ-թուրքերը եկել էին Չինաստանի արևմուտքից։ Նրանք, ավերելով բոլոր ժողովուրդները, որոնք իրենց ճանապարհին հանդիպել էին, վերացնելով՝ հասել էին Հայաստան։ Այդ ժամանակ ոչ միայն պայքարում… Читать далее Առաջադրանք, ապրիլի 20-30,7-րդ դասարան Բագրատունյաց թագավորություն