Դասարանական աշխատանք Վերհիշիր նախորդ տարվա թեմաներից , հիմնավորիր ինչով է տպավորվել/Հայոց պատմություն 7-րդ դասարան, 15 նախադասությամբ/: Վերհիշելով նախորդ տարվա անցածը՝ լրացնել բաց թողնված բառերը: Անդրադառնալով հայ ժողովրդի համար թուրք–պարսկական պատերազմների աղետալի հետևանքներին` XVII դարի եվրոպացի հեղինակ Ժան Շարդենն արձանագրում է, որ «Աշխարհում չկա մի այլ երկիր, ուր տեղի ունեցած լինեին այդքան շատ արյունահեղ ընդհարումներ նա… Читать далее Սեպտեմբերի 21-27, առաջադրանք 2, 8-րդ դասարան

Լուծիր գծային հավասարումները ա)x+4=9x=9-4x=5 բ)x+5=5x=5-5x=0 գ)x-8=8x=8+8x=16 դ)x+2=(-4)x=(-4)-2x=(-6) ե)7x=10x=10/7 զ)5x=1x=5/1 է)1/3x=2x=1/3:2/1=1/3*1/2x=1/6 ը)3x=1/7x=3/1:1/7=3/1*7/1x=21/1 թ)12x=0x=0 ժ)(-3)x=0x=0 ի)(-x)=0-x=0 լ) -1/2x=0x=0 2. Լուծիր գծային հավասարումները ա)3x-5=03x=0+5x=5/3 բ)7x-4=07x=0+4x=4/7 գ)7-x=0-x=0-7x=7 դ)5-x=0-x=0-5 cx=5 ե)18-10x=018=0+10×18=10xx=1,8 զ)15-7x=015=0+7×15=7xx=15/7 է)x-2x+3=7x-2x=7-3-x=-4 ը)2x-4x-1=02x-4x=0+1-2x=1x=(-1/2) թ)3x-5=x3x-x=52x=5x=5/2 ժ)4x-2=x4x-x=23x=2x=2/3 ի)x-3=2x+1x-2x=3+1-x=4x=(-4) լ)3x+2=5x-73x-5x=(-7)-2-2x=(-9)x=9/2 3. Լուծիր գծային հավասարումները հավերը-xճտերը-4xx+4x=205x=20x=20/5x=420-4=16ճուտ x+3x=164x=16x=16/4x=416-4=12բադիկ 4) 2x+11=492x=49-112x=38x=38/2x=19 5)3x-15=663x=66+153x=81x=81:3x=27 6)x+y=46x-y=12x=46-y46-y-y=1246-2y=1246-12=2y34=2yy=34:2y=17x=46-17x=29 7)x+y=84x:y=3:4x=84-y(84-y):y=3:484-y/y=3/4(84-y)*4=3*y336-4y=3y336=7yy=336/7y=48x=84-48=36x=36 8)x:y=4x+y=115x=4y4y+y=1155y=115y=115/5=23!x=4*23x=92

Վանդակում փասիաններ և ճագարներ կան։ Նրանք բոլորը միասին ունեն 35 գլուխ և 94 ոտք։ Վանդակում քանի՞ փասիան կա։ < Լոտոսի ծաղիկների փնջից վերցրել են մեկ երրորդ, մեկ հինգերորդ և մեկ վեցերորդ մասերը, որոնք նվիրաբերվել են աստվածներին՝ Շիվայինմ Վիշնուին, և Արևին» Մեկ քառորդը բաժին է ընկել Բավանիին։ Մնացած վեց լոտոսները տրվել են գերապատիվ ուսուցչին։ Հաշվիր բոլոր… Читать далее Խնդիրներ

Ամենապիտանի բանը: Ավ. ԻսահակյանԺամանակով Արևելքի մի հրաշագեղ աշխարհում արդարամիտ և խելացի մի թագավոր է եղել: Նա ունեցել է երեք որդի:Եղավ, որ այդ թագավորը ծերացավ և կառավարության սանձը կամեցավ դեռ ողջ օրով հանձնել իր ժառանգներից նրան, որն ավելի ընդունակ կլինի այդ դժվարին գործին: Ուստի մի օր կանչեց որդիներին և ասաց.-Սիրելի որդիներ, տեսնում եք, որ ձեր հայրը… Читать далее

1.Հայրիկը պատահաբար բենզինը լցրել է ջրի վրա: Օգնե՛ք հայրիկին բաժանել այդ խառնուրդը: Քանի որ այս խառնուրդ ը անհամասեռ է, մենք այն կբաժանենք բաժանիչ ձագարի միջոցով։ 2. Հետեւյալ երեւույթներից որո՞նք են ֆիզիկական (ընտրությունը հիմնավորե՛ք).ա) սառույցի հալվելը գ) ջրի գոլորշիանալըբ) պղնձի սեւանալը տաքացնելիս դ) բաժակի կոտրվելը Ֆիզիկական երևույէների ժամանակ առարկայի կամ նյութի ագրեգատային վիճակը փոխվում է բայց… Читать далее Քիմիա Սեպտեմբերի 14 — 18

Երբ ես փոքր էի, պաշտում էի կրկեսը, և կրկեսում ամենից շատ գազաններն էին ինձ դուր գալիս: Ինձ հատկապես փիղն էր գրավում, որը, ինչպես հետո իմացա, նաև մյուս երեխաների սիրելին էր: Ներկայացման ժամանակ այդ հսկայական վայրի կենդանին ցուցադրում էր իր անասելի քաշը, ուժը, չափսերը… Բայց իր ելույթից հետո մինչև հաջորդ ելույթի սկիզբը նա շղթայված էր, շղթայի մի ծայրը կապված էր… Читать далее Խորխե Բուկայի «Չեմ կարողացել, չեմ կարողանում ու երբեք էլ չեմ կարողանա»

Թեմա՝ ԿԻՆԵՄԱՏԻԿԱ Ներածություն: Անհավասարաչափ շարժում: Միջին արագություն 1. Շարժում: Ինչ է մեխանիկական շարժումը: (Անցյալ տարվա դասընթացի կրկնություն): 2.Ինչ է ուսումնասիրում կինեմատիկան: 3. Շարժման հարաբերականությունը: 4.Ինչ է իրենից ներկայացնում հաշվարկման համակարգը: Հաշվարկման մարմին: 5.Ինչն են անվանում շարժման հետագիծ (թվարկել տեսակները ): 6.Ինչն են անվանում մարմնի անցած ճանապարհ: Ճանապարհի միավորը: 7.Ինչով է տարբերվում հետագիծը մարմնի անցած ճանապարհից:… Читать далее ՖԻԶԻԿԱ Դաս 1,2.

Նոր ծանոթություն, կրկնողություն: 1. Գծիր՝ սուր անկյուն, ուղիղ անկյուն, բութ անկյուն, փռված անկյուն: 2. կից անկյուններ, հակադիր անկյուններ 3. սուրանկյուն եռանկյուն, բութանկյուն եռանկյուն, ուղղանկյուն եռանկյուն 4. զուգահեռ ուղիներ, հատվող ուղիներ:

1.Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ: Ջորդանո Բրունոն ամբողջ ութ տարի բանտում մնաց: Սուրբ հայրերը սպասում էին, որ  նա կընկճվի: Նա խոստովանում էր, որ ինքը մեղք է գործել եկեղեցու դեմ, բայց պնդում էր, որ իր ուսմունքը ճշմարտալի է ու ամբողջական: Մտածելու համար նրան ինըսուն օր ժամանակ տվեցին և օրը երկու ամգամ՝ կեսօրին ու կեսգիշերին, աստվածաբառեր էին ուղարկում… Читать далее Առաջադրանք հայոց լեզվից