ՄԱՐԴԸ ԵՒ ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

Հասարակությունը կամ մարդկային հասարակությունը, մշտական հարաբերությունների մեջ գտնվող մարդկային խումբ է։ Նաև հասարակություն անվանում են որպես մարդկային միավորում։ Մենք գիտենք, որ մարդիկ առաջացել են կապիկներից, այլ կերպ ասած էվոլուցիա են ստացել։ Դա կոչվում է Դարվինի տեսություն, որովհետև Դարվինը եզրակացություն է արել, թե ինչպես է մարդը ստեղծվել կապիկից։ Հասարակությունը բաժանվում է բազմաթիվ խմբերի՝հարուստների , աղքատների, ծեր,… Читать далее ՄԱՐԴԸ ԵՒ ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

Հայոց լեզու

21.Որտեղ անհրաժեշտ է, ը գրի՛ր:Անակնկալ, անըմբռնելի, օրըստօրե, ակնթարթ, անընդմեջ, լուսնկա, մթնկա, համընդհանուր, մերթընդմերթ, անընթեռնելի,ակընհայտ, անընդհատ, անհյուրընկալ, սրընթաց: 22.Կետերի փոխարեն դհ, դ, կամ թ գրի՛ր:Ընթացք, ընդարձակ, անընդհատ, ընդմիջել, ընդհանուր, ընդամենը, ընդանալ, ընթրել, ակնթարթ, անդադար, ընթերցել, ընդառաջ, անընթեռնելի: 24.Յուրաքանչյուր շարքում կետերը փոխարինի՛ր նման հնչողություն ունեցող տրված արմատներով:Ող, ոխ, ուղտ, ուխտ, թյուր, թույր, բույր, բյուր, բարկ, բարք, վարկ,… Читать далее Հայոց լեզու

Ֆիզիկա

Դասարանում քննարկվող հարցեր. 1.Որ անհավասրաչափ շարժումն է կոչվում հավասարաչափ արագացող: Մարմնի շարժումը կոչվում է հավասարաչափ արագացող, եթե այդ շարժման արագությունը կամայական հավասար ժամանակամիջոցներում փոփոխվում է նույն չափով։ 3. Որ ֆիզիկական մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ արագացող շարժման արագացում: Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի շարժման արագության փոփոխության և այն ժամանակամիջոցի հարաբերությանը, որի ընթացքում կատարվել է… Читать далее Ֆիզիկա

Սեպտեմբերի 22․ Գրականություն

Ամենապիտանի բանը: Ավ. Իսահակյան Ժամանակով Արևելքի մի հրաշագեղ աշխարհում արդարամիտ և խելացի մի թագավոր է եղել: Նա ունեցել է երեք որդի:Եղավ, որ այդ թագավորը ծերացավ և կառավարության սանձը կամեցավ դեռ ողջ օրով հանձնել իր ժառանգներից նրան, որն ավելի ընդունակ կլինի այդ դժվարին գործին: Ուստի մի օր կանչեց որդիներին և ասաց.-Սիրելի որդիներ, տեսնում եք, որ ձեր հայրը ծերացել է ու էլ չի կարող երկիրը կառավարել:… Читать далее Սեպտեմբերի 22․ Գրականություն

Հանրահաշիվ․ Պարապունք 3

Հարցերի քննարկում:Թեմա՝ Երկու անհայտով առաջին աստիճանի հավասարումներ Առաջադրանքներ դասագրքից.համարներ 1, 3, 4, 5, 6, 7: x + y = 20x = 17y = 3(17,3)լուծում է 2 անհայտով I աստիճանի հավասարման ընդհանուր տեսքն է՝ax + by + c = 0c — ն ազատ անդամ է 4x + 3y + 19 = 0a = 4b = 3c… Читать далее Հանրահաշիվ․ Պարապունք 3

Արծիվն ու նապաստակը. ուսուցանող առակ

The eagle was sitting on a tree, resting, doing nothing. The little rabbit, seeing the eagle, asks: Can I sit like you and do nothing? «Of course not,» replied the eagle. And the rabbit sits on the ground, under the tree, begins to rest. Suddenly a fox appears, flies over a rabbit and eats it.… Читать далее Արծիվն ու նապաստակը. ուսուցանող առակ

Առակ ծեր կոշկակարի և հաջորդ օրվա գործերի մասին

The old shoemaker always had a lot to do. One evening he decided to cut the soles of the next day’s shoes out of leather and just go to bed. He put them on the table and slept, and in the morning he saw ready-made shoes on the table. The same thing happened the next… Читать далее Առակ ծեր կոշկակարի և հաջորդ օրվա գործերի մասին

Ջ-Ճ-Չ-ի ուղղագրությունը

ա/ ալոջ, ակնակապիճ, աղճատել, աղջամուղջ, աճպարար, անաչառ, անզիջ ում, անմիջապես, անորդի (չջրած, չոր), անտերունջ (չքավոր), անրջել, աչալուրջ, աչքաբաց, աջակողմյան, աջափնյակ, աջլիկ, առաջարկություն, միջատ, միջոց, շուրջպար, վերջակետ, աղջիկ, ոչխար, ոչիլ, չղչիկ, փախչել, փարջ (կավե գավաթ), քրքիջ: բ/ առաջին, առողջություն, առնչություն, բաղարջ (գաթա), բաճկոն, գաղթօջախ, գաղջ (խոնավ, բորբոսնած), գաճաճ (թզուկ, փոքր), գեղչուկ (գյուղացի), թռչուն, թռչել, թրջել, թրջոց,… Читать далее Ջ-Ճ-Չ-ի ուղղագրությունը