2^5=32 2. 1^7=1 3. 9^2=81 4. 6^3=216 5. (-9)^2=81 6. (-1)^7=-1 7. 14^(-2)=1/14^2 8. 15^2=225 9. 10^5=100000 10. (-3)^4=81 11. (-3)^(-4)=1/-3.3.3.3 12. -4^2=16 13. -5^3=-125 14. -5^(-2)=1/-5.-5 15. (-13)^0=1 2.Գրիր ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով a 0. 1. a^3 x a^4 = axaxa x axaxaxax=a^7 2. b^4 x b^5=b^9 3. 4^3 x 4^2 x 4^1=4^6 4.… Читать далее Ինքնաստուգում

Բառաշարքումընդգծել —ուկվերջածանցունեցողբառերը: Արդուկ, օձաձուկ, շուտասելուկ, ավելուկ, թզուկ, հայդուկ, սնդուկ, մածուկ, խղճուկ, արջամուկ, հեղուկ, թևանցուկ, շնաձուկ, պոչուկ, կաուչուկ, մժղուկ, շիկամուկ, դիպուկ, ջերմուկ, խենթուկ, քաշքշուկ: Բառաշարքումընդգծել —ոցվերջածանցունեցողբառերը: Փողոց, սփռոց, դմբդմբոց, զնգոց, կրակոց, լիտրանոց, ծածկոց, դեղնաբոց, հյուրանոց, թրջոց, ջնջոց, արտառոց, դեղնաբոց, միջոց, մթերանոց, ծովածոց, արգելոց, հյուրանոց, սղոց, ծերանոց:Բառաշարքումընդգծել–ոտվերջածանցունեցողբառերը: Ժանգոտ, ծխախոտ, եռանդոտ, կարճաոտ, կորիզոտ, մշկահոտ, ստորոտ, նավթոտ, արոտ, կրքոտ, առավոտ, աղմկոտ,… Читать далее Գործնական քերականություն

Իտալացի գրող Էդմոնդո Դե Ամիչիսի «Սիրտը» գիրքը համաշխարհային մանկական գրականության հայտնի ստեղծագործություններից է:Հատվածներ գրքից Մերուսուցիչը Այսօր ողջ առավոտն անցկացրի դպրոցում, և նոր ուսուցիչն ինձ շատ դուր եկավ: Մինչ աշակերտները հավաքվում էին, նա արդեն նստած էր իր ուսուցչական տեղում, իսկ մեր դասարանի դռների մեջ անընդհատ երևում էին նրա նախկին աշակերտները, որպեսզի ողջունեին իրենց ուսուցչին: Նրանք մտնում էին դասասենյակ և… Читать далее Հայոց լեզու

Հարցերի քննարկում։ Համարներ դասագրքից՝  119,120,121,124 1) 10,000 2) 1,000 3) 100 4) 10 5) 1 6) 1/10 7) 1/100 8) 1/1,000 9)1/10,000 1) 32, 2) 16, 3) 8, 4) 4, 5) 2, 6) 1, 7) 1/2, 8) 1/4, 9) 1/8, 10) 1/16, 1/32 1) -9, 2) -27, 3) -3, 4) 1, 5) 1/3, 6) 1/6,… Читать далее Դաս 15․

Բացատրի՛ր դարձվածքները բառարանի օգնությամբ:Իրար սրտից ջուր խմել – Իրար հաճելի վարմունք ունենալ, մեկը մյուսի սրտովը լինել՝ խոսել՝ վարվել:Հազար մաղով անցկացրած – Առանց ամոթի, անամոթՀիվանդի համար ջուր բերող – ԴանդաղաշարժԳլխին կրակ թափել – Զայրանալ, բարկանալԿանաչ-կարմիրը կապել – Ամուսնանալ, հարսանիքԿոպեկի համար մեռած – ԺլատՈւրիշի բնում ձու ածել – Օգուտը ուրիշին տալ:Ոտքի կոխան դարձնել – Ոտքերի տակ տալՓուշը մատից հանել – Նեղության պահին օգնության գալ:Գրքի մի երեսը… Читать далее Հայոց լեզու

Հարցերի քննարկում: Խնդիրներ կրկնության համար: 1.Գտեք ABCD զուգահեռագծի անկյունները, եթե նրա  մի կողմին առընթեր անկյունների տարբերությունը 70 աստիճան է:180-70=110110:2=5570+55=125<A=55<B=125<C=55<D=125 2.Գտեք ուռուցիկ  տասանկյան  անկյունները, եթե դրանք իրար հավասար են:  Հուշում: (n-2) x 18010-2 x 180=? 3.Գտեք զուգահեռագծի անկյունները, եթե  երկու անկյունների գումարը 142 աստիճան է:<A+<C=142142:2=71180-71=109<B=109<D=109 4.ABCDքառակուսու անկյունագծերի հատման կետից մինչև AB կողմը եղած հեռավորությունը 8,3 սմ… Читать далее Դաս 13.

Դարձվածքները արտահայտում է փախաբերական իմաստ։Դարձվածքների հեղինակը ժողովուրդնե և դարձվախքներից շատ ժողովուրդտ ստեղծել է մարմնի մասերի անվանումներով։ԻՆչպիսին է օրինակ՝ գլուխ, լեզու, աջկ, քիթ, բերան, ոտք, ձեռք, սիրտ ինչպես նաև շատ դարձվածքներ ունենք հոգի բառով։Դարձվածքների թվին է մյանում նաև թևավոր խոսքերը և առած ասացվածքները։Դարձվածք նշանակում է շրջած խոսք։ 65.Տրված դարձվածքներով նախադասություններ կազմի՛ր:  Մտքի ծովն ընկնել, լեզուն փակ պահել,  հինգ մատի պես գիտենալ,  թևերը ծալած նստել,  էժան պրծնել, արցունքները կուլ տալ: … Читать далее Դարձվածքներ

Նույն գրությունը կամ արտասանությունը, սակայն տարբեր իմաստ ունեցող բառերը կոչվոըմ են նույնանուններ։ Նույնանուններ 60.Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ: Բազուկ, զատիկ, փող, վարել: Ընտանիքի հայրը իր բազուկներով վերցրեց կնոջ պատրաստած բազուկով ապուրի ափսեն։ Զատիկի տոնին զատիկներնել են գնում եկեղեցի։ Փողի դիմաց երեժիշտը փող եր փչում հարսանիքի ժամանակ։ 61.Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ: Վարել, հարկ, տալ, մատ: Մարդը… Читать далее Նույնանուններ

Ո՞րն է չորրորդ «ավելորդ» տարրը` F,Cl,Mn,Br Mn 2.Քանի՞ քիմիական տարրից է կազմված հետևյալ նյութը ՝ZnS նշիր այդ նյութը կազմող քիմիական տարրերի անվանումները,հարաբերական ատոմային զանգվածները Zn-Zinceum, 65 S-Sulfur, 32 3.Լրացրե ́ք բաց թողնված քիմիական նշան­ները. ա)Ar(Co) = 59 գ)Ar(F) = 19 բ)Ar(Be) = 9 4.Որոշեք օքսիդացման աստիճանը հետևյալ օքսիդներում  և անվանել` N2O,MgO,Fe2O3,MnO2,Cl2O7,P2O3,SO3,SO2,K2O,FeO: N2O=+1, -2, MgO=+2, -2,… Читать далее Նոյեմբեր 16-20